思考の教室　じょうずに考えるレッスン

『思考の教室　じょうずに考えるレッスン』（戸田山和久，NHK 出版，2020年10月31日）を読了。

脳と紙と鉛筆と，そして文字あるいは記号を使って考えると，脳だけでは考えることのできないことがらを，ずっとじょうずに考えることができるようになる。（155 ページ）

紙と鉛筆で文字や記号を書きながら考えることで，脳を拡張する。

じょうずに考えることができる人になりたいなら，人類最古の思考強化テクノロジーである「言葉」じたいに関心をもって，自分の語彙を増やす努力を続けながら（一生もんよ），つねに自分の語彙を反省してチェックにかけることをおこたるな！ということだ。（177 ページ）

自分の考えを言語化することで，自分の考えを客観的に見ることもできるし，他の人にも伝えることができる。

みんなで考えれば，必ず一人で考えるよりじょうずに考えることができる，とはかぎらない。かえってアホになってしまうこともある。それを集団愚とか集団思考という。（353 ページ）

集団で間違った方向に進まないように，自分の考えはしっかりともっておく。

たとえば，マルコム X は獄中の濫読体験を通じて，黒人解放運動のリーダーに成長した。彼は「出身大学はどこですか」と聞かれて「本です」と答えたことで有名だ。（432 ページ）

私自身，大学に行かず，本だけに頼っていたら，どうなるだろうか。

さすがに，本だけでは今と同じような成長はなかっただろう。

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