2020年5月8日更新 『「できる人」はどこがちがうのか』（斎藤 孝，ちくま新書，2001年7月20日発行）を読了。 私の考えるところでは，学校の主な役割は，物事ができない状態からできるようになるまでの上達のプロセス・論理を普遍的な形で把握させることにあ…